Plano de Ensino
Objetivo: Trabalhar as medidas de tempo e
retomar a multiplicação.
Objetivo específico: realizar transformação de medidas
Justificativa: A todo o momento nos deparamos com
problemas/questões do cotidiano relacionadas as medidas de tempo.Por exemplo :
ao locar um DVD e ver a duração de um filme, ao entender o tempo total de um
jogo de futebol.Para que ocorra um entendimento efetivo do tempo envolvido
nesse processo é necessário que os alunos tenham o conhecimento das medidas de
tempo e transformação dessas medidas.
Estratégia e procedimento: retomar as unidades de tempo
utilizando exemplos do dia-a-dia. Realizar exercícios práticos com o relógio
analógico e digital (cronômetro); sistematizar o conteúdo com problemas.
Recursos Materiais e Tecnológicos: Relógio, calendário, caderno do
aluno e do professor da Secretaria do Estado São Paulo.
Avaliação: O aluno deverá ser avaliado durante
a execução das atividades construindo uma tabela das unidades de medida de
tempo e exemplos do uso dessas unidades.
Recuperação: Aos alunos que não tiverem adquirido
as habilidades propõem-se um trabalho de pesquisa em diferentes medidas com
exemplos de unidades de tempo, para que se verifique a necessidade (ou não) de
transformação.
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